李贞晶:体育健康学院体育运营与管理专业教师
从教十余年来潜心《乒乓球》课程教学，专注于该课程教学改革，成效凸显，深受学生欢迎与好评，得到同行与社会各界的高度认可。
个人荣誉
1.2020年指导学生荣获广东省职业院校技能大赛一等奖;
2，2020年主讲《乒乓球》课程荣获首届校级课程思政教学优秀奖二等奖、广东省第五届高校(高职)青年教师教学大赛二等奖:
3.2021年主讲《乒乓球》课程荣获第三届校级教学质量奖三等奖;
4. 2021、2020年担任《乒乓球》课程负责人带领团队分别荣获广东省职业院校技能大赛教学能力比赛一、二等奖
5. 2021、2020年担任《乒乓球》课程负责人带领团队分别荣获校级教学能力比赛一、二等奖;
6.2022年撰写的《研制信息化工具创新乒乓球课程教学》案例认定为省级课堂革命典型案例。
课堂亮点
主要应用学习金字塔理论，秉承以学生为中心的教学理念，按照“三段四环节”混合式教学模式，借助了自主研制的动作AI系统等手段。
教学中，将“知识传授”“技能培养”与“价值引领”有机统一，结合教学内容与学生特点，采用“讲故事、强练习”，应用“学习金字塔理论”，运用“动作AI分析系统”，传承国球文化，创新组织教学，高效达成目标，实现个性化教学。
科学设计了“文化传承--科学锻炼--国球精神--职业素养”思政主线，形成点线呼应的课程思政体系，全面实现立德树人。经过学习，培养了学生科学锻炼意识与行为、奋力拼搏精神与时代职业素养，塑造了学生积极向上的精神风貌，历练了学生争做弘扬国球文化、拥有强大文化自信的时代新人。
课堂回顾
课堂上，李贞晶老师始终秉承以学生为中心的教学理念，通过引人人胜的小组讨论，引导学生认识本节课的学习目标与教学重难点。其后，在老师的引导下，学生借助动作AI分析系统与乒乓球训练器强化练习教学重难点，并运用所学的乒乓球运动技术技能开展组内竞赛。最后，由老师组织学生检测学习成效。
李老师的课堂氛围活跃、学生学习积极性高，通过有效地组织，有力地巩固了所学知识与技能，培养了学生顽强拼搏的国球精神，实现了“价值引领”与“技能培养”的有机统一。
