于桂芳:商学院现代物流管理专业教师
主讲《运枪管理实物》《物流ERP沙盘模拟实训》《智慧物流方案设计与实施》等课程，连续多年教学质量评价优秀。
个人荣誉
1.2019年广东省职业院校教师教学能力大赛一等奖;
2.2009年至今连续指导学生参加广东省物流技能大赛，多次获省一等奖、二等奖等奖项;
3.指导学生获2013年全国职业院校模拟创业技能竞赛物流企业经营技能赛项全国总决赛一等奖;
4.主持或参与教科研项目15项，其中主持省教改课题1项，主编或参与编写教材多本。
课堂亮点
《运输业务处理》是现代物流管理专业的基础课程，对接1+X证书制度物流管理职业技能等级证书(中级)中的运输商务管理、运输调度和运输作业管理能力要求，培养运输组织能力和运输业务处理能力。
课程教学立足于“以学生为中心”的教学理念，采用“学导式教学法”，按照“先学后导，问题先行，学生为主，教师为辅”的原则，培养学生自主学习和解决问题的能力。教师通过任务驱动、情境模拟、头脑风暴、角色扮演等教法，在充分发挥学生主动性的基础上，教师积极引导，解决重难点，尊重学生的主体地位，实现“学导结合，知行合一”的教学目标。课程全程融人思政教育，培养学生“千一行，爱一行”爱岗敬业的职业素养，树立“严谨认真”的工作态度，强化环保意识和社会责任感，落实立德树人根本任务。
课堂回顾
于老师根据“先学后导，问题先行，学生为主，教师为辅”的原则，让同学们提前学习了解相关课程知识，让同学们带着问题来听讲，加深同学们对知识的理解与掌握。
课堂上，她运用课件辅助开展课程教学，按照教学要求，对干《运输业务处理》中的知识要点和难点耐心解释，积极解答同学们的疑问，进一步提升了课堂教学效果。
同时，于老师善于调动同学们的积极性，通过营造良好的课堂气氛，积极引导同学们主动学习知识和思考问题，提高同学们解决问题的能力和水平，进一步加深对所学知识的巩固和理解。
